公民从这里诞生

观看《公民从这里诞生》这部电影，内心感触颇深。影片将故事置于20世纪80年代中国东海岸的港口城市港城中学，聚焦于校长韩琼的教育实验，这一独特视角为观众呈现了教育领域的一场大胆探索。

从角色塑造来看，片中学生们形象鲜明且各具代表性。汪海洋与柳叶眉因早恋、无照经营个体照相业务被工商部门查处，后又因考试作弊被逐出考场；吴大伟因体罚事件引发聚赌斗殴；渔民之子耿小鲁被编入差班遭到父亲反对；班长梁珊珊则因母亲经济犯罪的身份而遭受歧视。这些学生角色的经历和困境，真实地反映出当时青少年面临的各种问题以及社会环境对他们的影响。演员们的表演自然流畅，将青春期少年少女的迷茫、叛逆以及内心的挣扎演绎得淋漓尽致，让观众能够深切感受到他们的情感波动。

叙事结构上，电影以初二（七）班这个差班的组建和发展为主线，有条不紊地展开情节。导演通过多个具体事件串联起整个故事，如学生的违纪行为、家庭背景带来的困扰等，使剧情紧凑且富有张力。同时，在叙事过程中巧妙地穿插了不同人物之间的矛盾冲突，以及师生之间观念的碰撞，丰富了故事层次，增强了影片的可看性。

主题表达方面，影片深刻探讨了教育的本质和意义。韩校长试图通过感化教育来化解学生的问题，但最终实验以失败告终，这引发了人们对于传统教育模式的思考。它揭示了在当时的社会背景下，教育所面临的困境与挑战，也暗示着改变并非一蹴而就，需要全社会共同努力。此外，影片还反映了一些社会现实问题，如家庭背景对学生的影响、人们对成绩差的学生的偏见等，具有一定的批判性和警示作用。

总的来说，《公民从这里诞生》是一部引人深思的电影。它不仅展现了特定时代下青少年的生活状态和成长烦恼，更促使观众反思教育的真正价值所在。